ENFOQUE CONGNOSCITIVO

Al reflexionar sobre la naturaleza humana, no podemos dejar de concentramos en la maravillosa capacidad de pensar, imaginar, juzgar, prever, reflexionar sobre uno mismo y el mundo, crear y decidir. En una palabra, vienen a nuestra mente los procesos cognoscitivos "superiores".
.El adjetivo cognoscitivo proviene del verbo latino cogito, que significa "pensar". El enfoque cognoscitivo pone de relieve la forma en que el hombre "procesa" en su mente la información, la evalúa y reacciona en función de sus planes y previsiones. Considera al hombre como un resolvedor activo y racional de problemas, que crea, interpreta y transforma muchos de los estímulos a los que responde. Las teorías psicodinamicas, dan prioridad a la función de las fuerzas inconscientes e irracionales; en cambio, esta perspectiva ve en el ser humano un sistema procesador de información, cuyos actos son gobernados por el pensamiento racional y la planeación.
El psicólogo suizo Jean Piaget (1896-1980), quien fuera profesor de la cátedra "Psicología del Niño" en la Sorbona, estudió por más de 50 años cómo los niños piensan, razonan y resuelven problemas. Sus métodos fundamentales fueron la observación naturalista y la inferencia. Según Piaget, el niño no se conforma con recibir impresiones sino que construye activamente su psiquismo.
Este enfoque concede al hombre un papel más activo en la modulación de su conducta, que los enfoques biológico y psicodinámico. El hombre es quien domina sus experiencias y no a la inversa. No es un mero "reactor" pasivo ante el ambiente, sino que 10 estructura y 10 interpreta. En parte la realidad en que vivimos es fruto de nuestra creación.
Derivada de este enfoque la teoría del procesamiento humano de la información (PHI) considera a la computadora como modelo del cerebro humano, se afirma que contamos con un "hardware" (estructuras cerebrales) y un "software" (estrategias aprendidas para procesar la información). Al igual que la máquina procesamos la entrada de la información (input), ejecutamos ciertas operaciones y generamos una respuesta (output).